【2022年12月】新たなボランティア活動♪福祉教育サポーターのこと｜ボランティアセンターだより vol.24

新たなボランティア活動♪福祉教育サポーターのこと

昨年度からセンターは、社会福祉協議会（以下＝社協）が推進している小・中学生向け福祉教育の取り組みに、地域のみなさんと一緒になって、より効果的な教育が実現できるよう「福祉教育サポーター養成講座」を実施しました。受講後は、福祉教育サポーターとしての活動が始まりました。

今回の特集は、９月から活動をしているサポーター、学校、社協が福祉教育を通して感じたことや思いを紹介します。

今後も、地域のみなさんと子どもたちが、福祉教育を通してお互いに「地域を知る・学ぶ」きっかけとしてセンターは応援していきます。

【福祉教育の目的とは】

「ふだんのくらしのしあわせ」を実現するため、それぞれの多様性を認め合い、「ともに生きる力」を育むための学びです。また、自己肯定感、自己有用観を育み、豊かな福祉観を持つことを目指します。

【福祉教育サポーターとは】

小・中学校等で福祉に関する学習を行う際、体験をサポートするボランティアです。

車いす、視覚障がい、高齢者体験での使い方サポートや体験中の声掛けや見守り
振り返りの時間でのサポート
生活や外出の様子、車いすや白杖などのアドバイス

夜須中学校での視覚障がい体験

写真：福祉教育サポーター安藤さん

初めての白杖や誘導（ガイド）体験に少し戸惑っている姿もありましたが、体験を通して、気づきや相手のことを思いながら取り組む姿が良かったです。

三輪中学校での高齢者体験

写真：福祉教育サポーター勝山さん

頭では理解していても実際に体験することで、自分が考えていたこととは違う不自由さを感じたと思います。
少しの体験かもしれませんが、自分の中に何かしら変化があったのではないでしょうか。「体験できてよかった！」「大変だった」、「おもしろかった」等の声を聞きました。
中学生にとってこの体験が、将来活かされると思います。